ALCANOS

Actividad

Si tiene inconvenientes con la nomenclatura de alcanos, puede ingresar a la siguiente dirección, donde encontrará ejercicios propuestos y resueltos, de igual forma puede adelantar y/o reforzar temáticas trabajadas en clase. En el recuadro encontrará las herramientas necesarias para construir la estructura de los compuestos, elabore las 12 estructuras y preséntelas en la siguiente clase.
http://www.quimicaorganica.net/java/nomenclatura_alcanos.htm


Si no aprobó la evaluación ingrese a la página http://genesis.uag.mx/edmedia/material/quimicaII/Alcanos.cfm#nomenclatura

realice el ejercicio 3.2. allé encontrará la corrección, revise las normas y presente en una hoja la tarea 3.2.

Si quiere poner a prueba sus conocimientos presente la evaluación disponible en

http://www.uhu.es/quimiorg/hpotatoes/alcaram1.htm

ACTIVIDAD AMINAS Y ÁCIDOS

INGRESAR A LA SIGUIENTE DIRECCIÓN http://www.uhu.es/quimiorg/nomenclatura.html ALLI ENCONTRARÁ LOS DIFERENTES COMPUESTOS TRABAJADOS EN EL PERIODO, EN LA SECCIÓN NOMBRAR APARECE UNA EVALUACIÓN DE LA TEMÁTICA Y LA CORRESPONDIENTE CORRECIÓN, A PARTIR DE ESTO REALICE LOS EJERCICIOS QUE APARECEN EN IDENTIFICAR"AMINAS, AMIDAS, NITRILOS Y ÁCIDOS" PRESENTAR ESTOS EJERCICIOS DESARROLLADOS PARA LA SUSTENTACIÓN EN LOS TIEMPOS PREVISTOS

ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN SOLUCIONES

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN QUIMICA III 2009 ESTUDIANTES DE DECIMO

DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES USTED DEBE REVISAR EJERCICIOS PLANTEADOS DURANTE EL PERIODO, ANALIZAR PROCEDIMIENTOS Y PROCESOS CON BASE EN ESTO, REALIZAR EJERCICIOS PROPUESTOS EN LA SECCIÓN DE SOLUCIONES DE ESTA PÁGINA Y SUSTENTAR EN LAS FECHAS PREVISTAS.

TRABAJO AGOSTO 8

LABORATORIO

1. Realizar el siguiente montaje (dependiendo del voltaje del bombillo o let utilice una o más pilas en serie)

Comprobar si el agua conduce la corriente eléctrica. Explique el resultado

2. Repetir el procedimiento utilizando diferentes soluciones (10) elaborar un cuadro donde muestre si la solución es conductora (bastante, poco) o no conductora. Con ayuda de las fórmulas y/o estructuras explicar estos resultados
3. Investigar:
a. Qué son los electrolitos.
b. Para qué se usan a nivel industrial.
c. Qué importancia tienen en el ser humano
El informe lo presentan el próximo lunes a las 6: 15 a. m. en hojas tipo examen. Los trabajos los recepciona el primero de la lista, si no está el segundo o el presidente del curso. Por favor entregar el paquete completo en sala de maestros, máximo 6: 20 a.m..

ESTEQUIOMETRIA

ENTRAR A

http://es.wikipedia.org/wiki/Estequiometría REVISAR LOS CONCEPTOS MANEJADOS EN TORNO A ESTEQUIOMETRIA

INGRESE A LAS SIGUIENTES DIRECCIONES Y PRESENTE UN INFORME CON RESPECTO A LA PRACTICA DESARROLLADA
http://es.youtube.com/watch?v=V7nFmYMOKqE
http://es.youtube.com/watch?v=em6s47oC5dk&feature=related